martes, 14 de abril de 2020

CURSO: 5TO SECUNDARIA. SECCIÓN A y B

ATENCIÓN: HOY SÓLO PUBLICAREMOS ASIGNACIONES DE INGLÉS.  
Departamento de Lenguas Extranjeras
Asignatura: Inglés
Prof. Harrison Jáquez

Competencias fundamentals:
-        Comunicativa
-        Pensamiento lógico, creative y crítico

Funciones comunicativas:
-        Narrar hechos reales e imaginarios

Concepto: Lengua y comunicación

Copiar en el cuaderno y enviar las imágenes a este correo antes del Lunes 20 de Abril: harrison4d@gmail.com
‘’Cada imagen debe tener su nombre completo, numero y curso’’
Cualquier duda preguntar

Tema: Future continuous and future perfect (future continuo y future perfecto)

Copiar las definiciones

Future continuos:

Utilizamos el futuro continuo para expresar acciones que ocurrirán en un momento concreto del futuro. Por ejemplo:

Andrew can't go to the party. He'll be working all day tomorrow. Andrew no puede ir a la fiesta. El estara trabajando todo el dia mañana.

Estructura:

Afirmativa: Sujeto + will be + V-ing + complementos
Negativa: Sujeto + won't be + V-ing + complementos
Interrogativa: Will + sujeto + be + V-ing + complementos?

Futuro perfect:

Utilizamos el futuro perfecto para expresar una acción que acabará en un momento determinado del futuro. Por ejemplo:

By the year 2025 I will have finished my studies at University.
Para el año 2025 yo habre terminado mis estudios en la Universidad.

Estructura:

Afirmativa: sujeto + will have + participio + complementos
Negativa: sujeto + won't have + participio + complementos
Interrogativa: will + sujeto + have + participio + complementos?

Completa el siguiente ejercicio.

  1.  ___________ (you / retire) by the time you're 60?
  2. Next year, I___________ (study) maths at university.
  3. Hurry up! The film ___________ (start) soon.
  4. There won't be anyone in the office. Everyone ___________ (go) home.
  5. Julie ___________ (not work) this time next week. She'll be on holiday!
  6. I'm only halfway through my homework. I ___________ (not finish) it before the teacher arrives.
  7. Do you think that Mike ___________ (fix) the car by tomorrow?
  8. Don't phone me before 8 o'clock, we ___________ (have) dinner.















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